Kompleksowa i wieloetapowa diagnostyka psychologiczna dzieci i dorosłych
Diagnoza psychologiczna
Diagnoza psychologiczna - Autyzm
leczenie - zaburzenia emocjonalne
Zarejestruj się do lekarza
Centrum medyczne Post Medical - budynek z zewnątrz
Precyzyjna diagnoza to pierwszy krok, który pozwala określić najskuteczniejszy plan terapeutyczny, idealnie dopasowany do mocnych i słabych stron pacjenta. W POST MEDICAL oferujemy kompleksową, wieloetapową diagnostykę, niezbędną do uzyskania rzetelnego obrazu funkcjonowania zarówno dziecka, jak i osoby dorosłej. Najwyższe zapotrzebowanie dotyczy obecnie diagnozy zaburzeń neurorozwojowych.
Zajmujemy się diagnozowaniem:
- Diagnoza spektrum autyzmu (ASD): proces diagnozy jest wieloetapowy i obejmuje: konsultację wstępną i wywiad rozwojowy, badanie narzędziem ASRS wykorzystywane w diagnozie dzieci od 2 roku życia, badania uzupełniające (np. WISC-V) oraz opracowanie opinii.
Zajmujemy się także diagnozą przypadków jednoczesnego występowania ASD i ADHD (AuDHD), w których objawy często się nakładają i wymagają wnikliwej analizy różnicowej.
- Diagnoza ADHD i trudności z koncentracją: proces diagnostyczny obejmuje informacje z wielu źródeł (rodzice, nauczyciele), standaryzowane narzędzia (kwestionariusze Connersa), testy uwagi oraz analizę funkcjonowania dziecka w środowisku szkolnym. Integrujemy wsparcie psychologiczne z potrzebami edukacyjnymi dziecka (np. udzielanie konkretnych wskazówek, jak pomóc dziecku skupić się, jak dawkować polecenia i zapewniać natychmiastową informację zwrotną).
- Diagnoza osobowości klinicznej: kluczowa w diagnostyce różnicowej i wyczerpującej ocenie struktury osobowości, mechanizmów obronnych oraz obecności patologii klinicznej. Stosujemy licencjonowane narzędzia, np. MMPI-2 (Wielowymiarowy Kwestionariusz Osobowości), umożliwiające precyzyjną ocenę patologii klinicznej (depresja, lęk, zaburzenia osobowości). Na diagnozę składa się wywiad psychologiczny, przeprowadzenie testów, omówienie wyników.
- Diagnoza wstępna i przesiewowa - ocena bieżącego stanu emocjonalnego (nastrój, lęk, trauma), w tym ocena lęku (STAI, STAIC) oraz ocena traumy u dzieci (ITD). Jest przeznaczona dla pacjentów, którzy potrzebują szybkiej diagnozy funkcjonalnej, często jako etap wstępny przed podjęciem psychoterapii lub w celu uzyskania rzetelnej informacji dla psychiatry.
- Diagnoza całościowa i neuropsychologiczna (funkcje poznawcze): oferujemy kompleksową ocenę funkcjonowania psychologicznego, ze szczególnym uwzględnieniem funkcji poznawczych: pamięci, uwagi, elastyczności poznawczej oraz tempa przetwarzania informacji. Jest to niezbędne w przypadku podejrzenia deficytów poznawczych (np. po urazach, wczesna faza demencji) lub w pełnej diagnostyce ADHD u dorosłych. Badanie wymaga połączenia protokołów diagnozy osobowości klinicznej (MMPI-2) z baterią testów neuropsychologicznych (np. WAIS-IV).
- Diagnoza zaburzeń neurorozwojowych u dorosłych (ADHD i ASD). Wiele osób dorosłych, u których te zaburzenia mają subtelny przebieg, myli je z cechami osobowości lub trudnościami adaptacyjnymi. Diagnoza ADHD u dorosłych często skupia się na problemach z koncentracją, organizacją, realizacją obowiązków i regulacją emocji. Diagnoza ASD u dorosłych wymaga szczegółowego wywiadu rozwojowego oraz analizy funkcji społecznych i komunikacyjnych.
Wszystkie procesy diagnostyczne, zwłaszcza te złożone, są wieloetapowe i czasochłonne. Wydanie pełnej opinii wymaga czasu na analizę danych klinicznych po zakończeniu bezpośrednich spotkań.
mgr Joanna Czerny
Psycholog
Przyjmuje dorosłych oraz dzieci od 3. roku życia
Cennik - Diagnoza psychologiczna dzieci i dorosłych
FAQ Pytania i odpowiedzi
Czym dokładnie jest diagnoza psychologiczna i w jakim celu się ją przeprowadza?
Diagnoza psychologiczna to kompleksowy proces mający na celu dogłębne zrozumienie funkcjonowania psychicznego osoby w różnych obszarach. Wykorzystuje się w niej standaryzowane testy, kwestionariusze oraz wywiady.
Główne cele diagnozy to:
- Ustalenie źródeł doświadczanych trudności (np. problemów z koncentracją, lęku, obniżonego nastroju).
- Wydanie orzeczenia/opinii niezbędnej np. w celach orzecznictwa lekarskiego lub szkolnych.
- Zaplanowanie skutecznej interwencji terapeutycznej.
- Ocena gotowości szkolnej, zawodowej lub badanie predyspozycji.
Jak długo trwa proces pełnej diagnozy psychologicznej?
Czas trwania diagnozy jest indywidualny i zależy od jej celu oraz skali problemu. Zazwyczaj proces obejmuje:
- 1-2 spotkania konsultacyjne (wywiad, zebranie historii).
- Kilka sesji badawczych (od 2 do 5) z użyciem testów, z których każda trwa 50 minut.
- Ostatnie spotkanie podsumowujące, na którym przekazywana jest gotowa pisemna opinia psychologiczna oraz omawiane są zalecenia.
Kto może skorzystać z diagnozy psychologicznej?
Diagnoza jest adresowana zarówno do dzieci, młodzieży, jak i dorosłych. Najczęściej jest przeprowadzana w celu:
- Najczęstsze cele diagnozy dzieci i młodzieży: Diagnoza ADHD, Spektrum Autyzmu (ASD), gotowość szkolna, trudności w nauce (dysleksja, dysgrafia), zaburzenia lękowe.
- Dorośli: Diagnoza osobowości, określenie sprawności intelektualnej, diagnoza zaburzeń nastroju (depresja), zaburzeń lękowych, ocena funkcji poznawczych.
Czy na diagnozę psychologiczną trzeba się specjalnie przygotować?
Tak, aby badanie było miarodajne, zaleca się:
- Wyspanie się i odpoczynek przed badaniem.
- Brak spożywania alkoholu i innych substancji psychoaktywnych (w przypadku dorosłych) przez 24 godziny.
- Przygotowanie dokumentacji – zabranie ze sobą dotychczasowej dokumentacji medycznej (psychologicznej, psychiatrycznej, neurologicznej) oraz ewentualnych opinii szkolnych/lekarskich.
- Dzieci: powinny przyjść najedzone i w dobrej kondycji fizycznej.
Jaka jest różnica między diagnozą psychologiczną a konsultacją u psychologa?
Konsultacja psychologiczna to zazwyczaj 1-3 spotkania skupione na bieżącym problemie, mające na celu wstępną ocenę i określenie, czy potrzebna jest terapia, czy inne wsparcie.
Diagnoza psychologiczna to formalny, wieloetapowy proces badawczy z użyciem standaryzowanych narzędzi psychometrycznych (testów), którego wynikiem jest pisemna opinia zawierająca szczegółową ocenę funkcjonowania i zalecenia.
